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Marcia

ANÁLISIS BIBLIOGRÁFICO

Infancia

Condición del alumno

Interacción

Contenido escolar

    Riendo    Contencion familiar

  • Travesuras
  • Juegos
  • Cumpleaños
  • Sorpresas
  • Tortas
  • Globos
  • Premios
  • Interaccion con chicos de mi misma edad
  • Nuevas amistades
  • Nerviosismo
  • Inocencia
  • Responsabilidad
  • Angustia
  • Adaptación de maestra de cada area.

SonrienteMaestras:

  • Simpaticas
  • Estrictas
  • Comprensivas
  • Serias
  • Relacion multiples con maestra de areas especiales
  • Matemática
  • Lengua
  • Ciencias naturales
  • Ciencias sociales
  • Guiño Música:

    • Canciones y bailes

Reflexión de lo analizado:

Se puede ver con todo lo analizado que mi infancia tiene muchos recuerdos y cosas lindas

acompañados de personas que han marcado hermosas experiencias tanto en lo personal como en lo educacional, no hay que descartar que también hubieron situaciones conflictivas con compañeros en el nivel primario...

Pero a pesar de todo lo recuerdo de mi infancia los llevo siempre conmigo y me ocasionan una gran nostalgia cuando me acuerdo de ellos.

Es hermoso volver a recordar y a sentir experiencias vividas durante mi niñez, es algo así, como volver hacer niña, esa niña que duerme en la edad adulta y que en vez en cuando es necesario despertar...

2 comentarios

Prof. Martín Elgueta -

No hay avances respecto a los comentarios ofrecidos el 13 de abril de 2007. Por tal motivo la calificación de esta producción es un 5 cinco.

Prof. Martín Elgueta -

El análisis de la biografía ofrece un listado por los ejes propuestos para su interpretación. Sin embargo tadavía no se ha avanzado en un línea analítica. Para concretar ese aspecto se recomienda la lectura de lo publicado en el blog de la cátedra sobre las diferencias entre "describir, analizar y valorar".
Los ajustes tendrán que presentarse durante el mes de abril. Quedo a la espera de los mismos.